La Física en todas las cosas: fuerzas y máquinas

-

En 1º de primaria hemos aprendido que hay máquinas que se pueden accionar con fuerza humana, o con eletricidad. También hemos aprendido que hay máquinas que nos hacen la vida más sencilla, como la palanca, la polea o la rueda.

Pero no hemos querido quedarnos con la teoría, de modo que hemos probado a levantar una caja pesada con nuestras manos, y luego, otra caja igual de pesada, pero apoyándonos en una palanca.

¿Quieres saber el resultado? Intenta probar en casa :)

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Termodinámica

-
Muchas personas me preguntan por qué elegí el nombre "artístico" de Miss Entropía. Bueno, pues os lo voy a contar. La entropía es un concepto que mide la homogeneidad de un sistema. Normalmente se refiere a microestados (Física Estadística), pero también se usa en Termodinámica, refiriéndose a lo irreversible. Irreversible , como la sed de conocimiento que nunca se apaga cuando se empieza a estudiar el funcionamiento de la Naturaleza. Una vez que empiezas, no puedes parar. La entropía siempre aumenta : no puede disminuir. Igual que el aprendizaje. No se puede ir hacia atrás. Me apetecía mucho hablar de Termodinámica , y por fin, hemos trabajado en clase con el calor. Ha sido algo muy resumido, puesto que estamos hablando de alumnado de 4º de primaria, pero muy satisfactorio. Hemos utilizado: - un termómetro. - dos bricks de zumo fríos. - dos barreños: uno con agua caliente y otro con agua a temperatura ambiente. Hemos hablado en clase de que el frío, en ciencia, no existe.
Leer más

Las fuerzas y el rozamiento

-
Imagen
 Uno de los temas más fáciles y divertidos del temario de Primaria es el de las fuerzas. "Sí, claro", estaréis pensando. ¡Pues sí!  Vamos a ver primero qué es la fuerza. Fuerza es toda causa capaz de modificar el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo, o de producir una deformación en él. La unidad de medida de la fuerza es el newton (N) .  Cuando nosotros aplastamos un bloque de plastilina, estamos aplicando una fuerza. También aplicamos fuerza cuando sujetamos el lápiz, aunque no tanta como para romperlo. Y también aplicamos fuerza al balón de fútbol cuando le damos una patada para meter un gol. Los objetos reaccionan a las fuerzas de distintas formas. Un objeto rígido, como una mesa de madera, no se deforma cuando una fuerza actúa sobre él. Pero los objetos elásticos, como una goma del pelo, se deforman al aplicar fuerza, aunque luego, cuando la fuerza deja de actuar, recuperan su forma original. También hay objetos plásticos que se deforman cuando se aplica una fu
Leer más

La vida de las estrellas

-
Imagen
En noviembre se celebra la semana de la ciencia en algunos lugares. Estos días también estoy llevando a cabo en el CEIP Alcalde Jiménez Ruiz de Córdoba una ponencia-presentación sobre la vida de las estrellas, su clasificación, y su muerte.  La charla está preparada para todos los niveles de primaria, aunque, claro está, la profundidad será distinta en función del grupo-clase. Aquí os dejo la presentación y algunas notas sobre ella. Hay estrellas grandes y pequeñas, jóvenes o viejas, incluso estrellas bebés que nacen en zonas de polvo y gas llamadas " criaderos de estrellas ". Las hay más frías y más calientes y de muchos tamaños distintos. ¿Te ha estallado la cabeza con esta curiosidad? Pues si no te ha estallado, lo hará con el siguiente dato: las estrellas más frías pueden tener temperaturas de entre 3000 y 5000 grados Kelvin . ¿Y las calientes , entonces? ¡Más de 10000 grados Kelvin! Nota: en Física usamos los grados Kelvin. Un grado Kelvin equivale a 274 grados Celsius.
Leer más